Halloween decoratie

Ik was het haast vergeten, maar 'k heb wat foto's gemaakt van onze Halloween versiering. Die is niet zo verschillend van die van vorig jaar, om de heel eenvoudige reden dat ik écht geen nieuwe versieringen meer wil kopen. We zullen nu al aardig wat spullen achter moeten laten als we de kans krijgen te verhuizen, een 40 voet container blijkt geen onbeperkte ruimte te hebben.


Ons botje, die een oogje in het zeil houdt... (hij/zij? is een glow-in-the-dark)


Wat spinnenwebben én een spin aan het raam...

En natuurlijk ook aan de boekenkast:


En achter dit lachebekje zit de bediening van de vloerverwarming:


Er hangt ook nog een slinger met pompoentjes in de hall, maar die foto viel te donker uit.

De poetsvrouw moest lachen, vorige donderdag. Ze was namelijk een weekje niet geweest, en zei "Amai, er hangen deze keer wel heel veel spinnewebben!". 'k Heb haar gezegd dat ze ze mocht laten hangen. :-)

Onze Cunina-dochter: Kechhung Buti Sherpa

We proudly present:


Kechhung Buti Sherpa

Vrijdag maakte ons hart een sprongetje toen de postbode ons een grote enveloppe van Cunina bezorgde: het peterschapsdossier van ons financieel adoptiekindje in Nepal!

Haar voornaam is Kechhung Buti, familienaam is Sherpa.

(Voor zover ik ondertussen me heb kunnen verdiepen in Nepal, kan men, ondanks het feit dat het kastensysteem er officieel niet (meer) toegestaan is, toch aan iemands naam zien uit welke kaste/stam hij komt: een Magar zal dus 'Magar' als familienaam hebben, en een Sherpa krijgt dus ‘Sherpa’ als familienaam.)

Ze is geboren op 30/01/1998 (8 jaar), en ze spreekt Sherpa.
De lijst van haar gezinsleden is heel wat langer dan wij gewend zijn:
Papa: Sumbha Sherpa, 43 jaar
Mama: Kipa Lamu Sherpa, 50 jaar
Ze heeft nog twee zussen: één van 25 jaar, die gehuwd is, en één van 21 jaar, die de familie helpt.
Kechhung Buti heeft ook 4 broers van 19, 16, 13 en 7 jaar.

De familie komt uit een bergdorp, maar woont nu in Katmandu. Daar trachten ze een beter leven te hebben, maar aangezien beide ouders nooit naar school geweest zijn, geraken ze niet aan een degelijke job. Vader werkt op onregelmatige basis op een veld, met als gevolg dat ze een heel pover inkomen hebben. Het geld dat er is, gaat integraal naar de voorziening in de basisbehoeften.
Dankzij onze maandelijkse 25 euro kan Kechhung op dagelijkse basis naar school gaan, waardoor haar kansen op een betere toekomst aanzienlijk verhoogd zullen worden. Een deel van onze bijdrage wordt ook gebruikt voor de algemene projectwerking in Nepal.

Natuurlijk hebben we momenteel nog heel wat vragen (worden haar broers ook gesponserd door Cunina? Wat leren ze op school? In welke mate kunnen/mogen we haar gezin helpen? Enz….), maar toch zullen we deze maar mondjesmaat kunnen stellen, want als we haar al onmiddellijk een brief van een paar bladzijdes sturen, dan zou dat te overweldigend kunnen zijn. Tenslotte is ze nog maar 8 jaar, we weten niet in welke mate ze zelf al kan lezen, en in welke mate ze Engels beheerst. Maar we houden jullie op de hoogte!

Herfst én lente in de tuin.

Het weer blijkt de kluts kwijt te zijn: in juli brandde de zon niet alleen onze huid, maar ook al wat groeide en bloeide in de tuin, in augustus kregen we dagelijks moesson over ons heen, begin september regende het ook nog bakken, en sindsdien draaide het weer weer om, met als gevolg dat de planten helemaal in de war zijn. Tenminste, dat is mijn vermoeden, want ik zie dingen in onze tuin waarvan ik dacht dat ik die enkel in het voorjaar zou zien, maar niet op het moment dat planten zich behoren klaar te maken om de winterslaap te gaan overleven...:

Van deze plant ken ik de naam niet (het staan losstaande 'stengels', en er komt dus een paarse bloem in). Had nooit verwacht dat die in het najaar in volle bloei zou komen...

Idem met de magnolia. De foto is niet zo duidelijk, ik heb spijtig genoeg geen extra lensen, maar neem het van mij aan: de struik begint te botten:


Daarnaast hebben we ook nog de lavendel die helemaal terug in bloei staat, én waar deze namiddag vlinders op zaten te fladderen!

Gelukkig hebben we ook nog een boom die wéét dat het herfst is:

Met een detail van een blad:


het lukt mij niet zo goed om de 'warmte' van de kleuren echt vast te leggen op foto. Petra slaagt daar duidelijk veel beter in. De kleuren zijn hier nog niet zo fel, het is nog maar het begin van de verkleuring die zich ingezet heeft.

Het is een amberboom
Ik hou ontzettend veel van bomen, en deze hebben we dit voorjaar geplant omdat we de vorm van de bladeren zo mooi vonden, én omdat hij zo'n schitterende herfstkleuren krijgt.

Herfst? Of lente?

Zaterdag had ik er plots zin in, en ben ik op de zolder onze Halloween versierspullen gaan halen. Niet dat dat veel voorstelt (een geraamte, wat lampionnetjes, twee slingers met pumpkin-hoofden, en wat spinnenrag met spinnen. Maar het geeft toch weer een beetje wat sfeer. En het doet herfstachtig aan (maar plots lijkt het wel lente: zonnig, een graad of 20, en geen regen). Ach ja, we zullen maar niet zeuren, en genieten van dit weer zeker? Gevolg van het warmere weer in september is wel dat er in de tuin een aantal planten en struiken terug in bloei staan. Die zijn ook de kluts kwijt.
Zonder hebben we een fietstochtje gemaakt, tot aan het stemlokaal. Het waren namelijk gemeenteraads- en provinciale verkiezingen. Heb maar gewoon een lijststem uitgebracht, want ik ken niks van de gemeentelijke politiek.
"En, heb je op 'de goei' gestemd?"
"Neen, die deden niet mee in ons dorp." :-))

Morgen ga ik weer naar de naailes (waar ik in september mee begonnen ben). Ben eens benieuwd. We hebben vorige week een broodmandje afgewerkt (nondepietjes, zo'n biaislint opstikken is niet zo simpel), en nu gaan we aan een pyjama beginnen. Eerst het patroon overnemen, dus dat geeft me nog wat ruimte om een leuke stof uit te gaan zoeken.

De bevolking

Eerst even reageren op de commentaren onder het vorige bericht:
Cunina heeft in een aantal landen projecten lopen. Zelf hebben we een keuze gemaakt uit Brazilië, Haïti en Nepal, en uiteindelijk is op Nepal onze keuze gevallen. Maar je mag als financiële adoptie-ouder zelf het land kiezen, je mag je voorkeur opgeven voor een jongen of een meisje, en een leeftijd. Of men telkens exact op je wensen in kan gaan, dat weet ik niet, dat zullen we zelf ook nog moeten afwachten.
Het is wel zo dat, indien je naar die regio op reis gaat, je een bezoek mag brengen aan je adoptiekind. En op de website van Cunina zag ik dat ze zelf ook al wel eens een inleefreis organiseren, je zal dan ook met hen mee kunnen gaan, vermoed ik.

En, Kristine, mijn echtgenoot was in eerste instantie ook voorstaander om een kind écht in ons gezin te adopteren, maar daar heb ik het moeilijker mee, zeker ook met een verhuis in het vooruitzicht. Maar als jullie dit een leuk idee vinden, laat je dan vooral niet tegenhouden! Je kan de financiële adoptie ook doen als je niet in België woont!

En dan nu het vervolg over Nepal en zijn bewoners:

2. De bevolking
- is ongelijk over het land verdeeld, met een dicht bevolkt zuiden en oosten, en een dunbevolkte minder vruchtbaar en droge westen
- de bevolkingsaangroei = 2%. Dit is hoog.
Reden? Het geboortecijfer is zowat gelijk gebleven, maar het sterftecijfer daalt door de verbetering van de drinkwatervoorziening, door preventieve inentingen tegen infectieziektes, door de succesvolle bestrijding van malaria in de Terai
- men trouwt op jonge leeftijd en gebruikt zelden anticonceptiemiddelen
- levensverwachting:
In 1960: 37 jaar
In 2002: 60 jaar

- er is een hele grote emigratie geweest:
Bewoners van Noord-India trokken naar het zuiden
Bewoners van Tibet trokken naar het noorden
Daardoor is er in Nepal een ingewikkeld taalkundig, etnisch en religieus patroon ontstaan.
- Er zijn ongeveer 30 verschillende etnische bevolkingsgroepen, met grofweg 3 hoofdgroepen:

2.1. Brahmanen en chetri’s
= bijna 75% van de bevolking
- komen oorspronkelijk uit India
- wonen vooral in het zuiden (Terai en Centrale Zone)
- hindoes
- eigenlijk zijn het geen etnische groepen, maar kasten
- hebben de bevoorrechtte positie die ze in India innamen ook in Nepal behouden
- sinds 1963 staat in de grondwet dat discriminatie o.b.v. kaste verboden is, toch komt de bovenlaag van de bevolking nog steeds uit deze groepen

2.2. Tibeto-Burmaanse groepen of Oud-Nepalezen
= bijna 25% van de bevolking
- wonen vooral in de Centrale Zone
- licht mongoloïde uiterlijk verraadt hun afkomst uit Centraal-Azië
- de bekendste groepen zijn de Newars, Tharu’s, Tamangs en de Gurkha’s (= Magars, Gurungs, Rai’s en Limbu’s)
(details over deze groepen ga ik jullie besparen, indien onze adoptiedochter uit één van deze groepen afkomstig blijkt te zijn, kan ik dat nog altijd verder toelichten)

2.3. Tibeto-Mongoolse groepen
- 1% van de bevolking
- wonen vooral in het hoge, dunbevolkte deel van de Himalaya, aan de noordgrens met China
- taal, religie en het mongoloïde uiterlijk van de bevolking duiden op Tibetaanse afkomst
- o.a. Sherpa’s, Bhotia’s, Thakali’s en Tibetaanse vluchtelingen

Ik heb nog meer details over de Tibeto-Burmaanse groepen en de Tibeto-Mongoolse groepen, maar dat ga ik jullie besparen. Indien onze adoptiedochter uit één van deze groepen afkomstig blijkt te zijn, kan ik dat nog altijd verder toelichten.

Kennismaking met Nepal

Wat een leuke reacties allemaal op onze financiële adoptie!
Ik zal even trachten hier te antwoorden op wat vragen:
Becs, we gaan voor midden oktober een 'peterschapsdossier' krijgen, met daarin een dossier van het kind waar wij voor gaan zorgen. Onze gegevens worden daarop ook doorgegeven naar de verantwoordelijke in Nepal, zodat het kind ook weet dat er in België mensen zijn die er voor gaan zorgen dat zij school kan lopen. En dan zouden we binnen een periode van 3 maanden een eerste briefje mogen verwachten. Dat duurt nog lang, niet?! Bedoeling is dat we haar financieel blijven sponseren tot dat zij de school verlaat. (en dat kan al vrij jong zijn, in Nepal, zeker bij meisjes, die dikwijls niet eens een lagere school afmaken, maar meer daarover in een volgende post)
In ieder geval kunnen wij dan met haar gaan schrijven, en zij krijgen -als ik het goed begrepen heb- 4 keer per jaar de kans om terug te schrijven naar de peetouders, maar daar worden ze niet toe verplicht. Natuurlijk hoop je dat ze dat wel doet, zodat je een beetje kan volgen wat er zich ginder afspeelt, maar ik kan op dit moment ook niet inschatten hoe 'spraakzaam' ze is, en hoe vlot het schrijven in het Engels zal gaan.

Ann, liefst van al zou ik al onmiddellijk naar Nepal vliegen om ter plaatse te gaan kijken, maar reizen naar Nepal is niet zo evident (en vooral heel erg duur). Maar we hopen natuurlijk op een vlot contact met onze adoptiedochter, en heel stiekem dromen we er dan ook wel van om ginder eens een bezoekje te brengen.
Het is namelijk zo dat je niet teveel geschenkjes op mag sturen (omdat die kinderen "gelijk" zijn in hun armoede, en als één iemand dan "luxueuse" cadeau's ontvangt, dan kan dat voor wrevel zorgen met andere kinderen in het hostel of de school). Dus: geen luxe dingen, eerder educatieve dingen zoals een boekje, teken- en schrijfmateriaal, ...

Hilde, ik ben natuurlijk onmiddellijk naar de bib gegaan voor literatuur. Eerst heb ik wat algemene dingen over Nepal gelezen (waarvan je de samenvatting de komende tijd hier gaat vinden), en nu ben ik net begonnen in een reisverhaal van een Nederlandse dame die ginder rondtrok, en met een weeskind naar huis kwam. Daar leer je meer uit over het dagelijks leven.
Julie hebben zo'n kind in Sri Lanka? Moet je eens wat over schrijven!

Een kaart van Nepal

1. Kennismaking

1.1. Algemeen
- pas in 1951 opende het land zijn grenzen voor buitenlanders
- enorme verscheidenheid in landschap en cultuur - grote verscheidenheid aan bevolkingsgroepen; groot aantal etnische groepen, verschillende religieuze strekkingen (die zich al dan niet met elkaar vermengen).
- 140.000 km²

ter vergelijking:

België = 32.545 km²

Nederland = 41.526 km²

USA = 9.372.610 km²

New Jersey = 22.608 km²

- 25.000.000 inwoners

- het oppervlak bestaat voor 75% uit heuvels en bergen (met moeilijk toegankelijke gebieden)
- afstand tussen Oost en West = 885 km, en varieert tussen Noord en Zuid van 145 km tot 241 km
- grenst in het noorden aan China (het door China bezette Tibet) en in het oosten, zuiden en westen aan India

1.2. De klimaatzones
- de bergketens verdelen het land in 3 afzonderlijke klimaatzones: (van zuid naar noord) de Terai, de Centrale Zone en de Hoge Himalaya.

*De Terai is een tropische laagvlakte en ligt op een gemiddelde hoogte van 200 m. Door de ligging op dezelfde breedtegraad als Florida, heb je hier een prettig (sub)tropisch klimaat, met hete zomers tot 40°C, en zachte en droge winters (minimum 10°C).
*In de bergen en valleien heerst er een gematigd klimaat, met warme zomers en koele winters.
*De Hoge Himalaya situeert zich tussen de 4200 en 8848 km hoogte, en kent een alpien klimaat met korte, koele zomers (maximum 10°C), en lange, strenge winters (< 0°C).

Regentijd van juni tot september (vooral ’s nachts) met tussen de 2000 à 3000 mm regen in de Terai.

We zijn "in blijde verwachting"

We hadden er al wel eens meer over gesproken, maar nog nooit de daad bij het woord gevoerd. Maar vorige week hebben we de knoop doorgehakt: via Cunina hebben we een aanvraag gedaan om een meisje van rond de 12 jaar financieel te kunnen adopteren, in Nepal.


Dit is Nepal

Maar dit is evenzeer Nepal

Cunina ontleent haar naam aan de Latijnse mythologie en betekent “Godin van de wieg”. Immers, waar je wieg staat, bepaalt maar al te vaak de kansen die je krijgt in je leven.
Wij hebben het hier heel goed, komen niks te kort, en daar zijn we heel dankbaar voor. Maar via deze financiële adoptie kunnen we onze dankbaarheid ook delen met een kind dat, vanwege zijn of haar plaats van geboorte, veel minder kansen heeft gekregen dan wij.
Mensen die mij beter kennen, weten dat onderwijs mij heel nauw aan het hart ligt, vandaar ook dat we dit project zo fijn vinden.
Nepal is een heel arm land, 40% van de bevolking leeft onder de armoedegrens. Binnen het land zijn er ontzettende hoogteverschillen (3 klimaatzones op amper 200 km), waardoor het bijvoorbeeld voor kinderen uit de bergdorpen niet zo evident is om naar school te gaan, want een uitgebreid wegennet is onbestaande.
De maandelijkse bijdragen van de peetouders dekken de inschrijvingskosten in de scholen en verblijfkosten in een van de studentenhuizen. Sommige dorpen liggen op verschillende dagen loopafstand en zonder verblijf kunnen jongeren uit die dorpen geen onderwijs volgen.
Blijkbaar bestaat er ook een afdeling van Cunina in Nederland, met Rob de Nijs al peter. Hier in Vlaanderen zijn schrijfster-presentatrice-model en duivel-doe-al